更新時間：2019/05/01
高雄市企業永續經營協會
第29屆五月份讀書會-導讀營-活動
主題:永續讀書會-導讀營
時間:108年5月25日(星期六)，AM 08:00~PM 18:00
地點:怡良電機-宏明堂(地址:高雄市苓雅區武廟路66號)
課程內容:上午：課堂授課。下午：實際演練，即席導讀。
導引分享:蘇文呈會友、王志豪前理事長。
參加人員:永續會友。15人。
參加費用:350元。內容包含「老人與海」一本、午餐便當(葷素)、鑫泉礦泉水1瓶，各位對讀書會的大愛功德金。
『導讀營內容』
第一：如何閱讀一本書，主軸，整理，提取重點，內容聽眾易理解吸收，並易於引發後續討論。
第二：透過帶領討論會的技巧，丟出設計的話題、問題，導引大家發言討論，增加聽眾參與感，讓互動討論成為導讀會的一個重要元素。
『課程介紹』
◎上午：
※第一堂：『擔任過導讀人的心得分享』(20分鐘)
※第二堂：『閱讀與導讀』(80分鐘)，講師-蘇文呈會友。
※第三堂：『討論會帶領技巧』(60分鐘)，講師-王志豪前理事長。
※第四堂：『投影片-製作+簡報技巧』(20分鐘)，講師-讀書會長 李威宏會友。
◎下午：
※第五堂：即席導讀演練，導讀帶領討論會講師及大家回饋。
發閱短篇文章，題材抽籤分配，分組討論30分鐘，接續每人15分鐘即席導讀(導讀5分+帶討論會5分+回饋5分)。
『活動導引人』
※文呈會友，相處後能感受到他對藝術與美學的想望與熱情，長期擔任高美館藝文導覽人，永續讀書會也都邀請文呈會兄來解說藝文導覽，他會沿著個展主軸，再加入活潑吸引人的補充故事，內容豐富生動，會友總能看到些門道，又感受到藝術的熱鬧有趣。
文呈會兄除了對藝術文化有著墨，對於閱讀導讀也下過一番功夫，要瞭解藝術，要有一定的觀察力和美感能力，閱讀文本亦如此，曾和他參加過讀書會，佩服其分析的角度，有感性有理性，將書中內容驗證到生活、類比到職場。
※志豪前理事長，經過不算長時間的相處，的確是個風流但不確定倜儻、才很高很接近八斗，允文允武，動如大小山、百岳、騎單車…等，靜如多次擔任導讀人、平日拉拉大提琴…等，多數永續訓練活動也商請擔任講師，傳承想法與經驗，豪哥善與人互動交流，催化團體中的動能與熱情，課程將著重在團體內的氣氛引發與討論導引。
『讀書會會長為何想辦導讀營的原由』
其實，導讀這件事情還蠻有趣的，推薦自己有興趣而又想分享給大家的書，因為要在眾人面前上台，會超緊張，會超超超認真看完一本書二遍甚至三遍，這是學生時期為考試才會做的，當然，戰戰兢兢如履薄冰的完成導讀，不管成效如何，聽眾反應如何，心中的大石頭總算放下，管它好幾人根本就睡了，還是蠻有成就感。不過，三次導讀下來，發現我想要傳達想法，也要對方有收到，才能算有效做功啊！總不能我唱獨角戲，台下打瞌睡，到底是我講得無趣、枯燥、艱深、淺薄、還是根本選題錯誤，推薦了冷門書，的確我是介紹了兩本稍冷的書，報名人數在最後一刻才突破兩位數，導讀又落落長自講自的，無怪場子冷到爆。
也觀察到，多數參加的會友，買書的不多，買的不一定有看完，所以一定比例的人沒看過這本書，很難形成個人提出閱讀心得並且大夥討論的狀態。
某次與文呈大哥和豪哥的閒聊中，他們提到~讀書會的一大重心是參與者彼此的讀後心得分享，若有一定比例的人沒閱讀過該書，提供的內容就要淺顯有趣，並能引發後續討論。
導讀人要有素材閱讀、解構、整理、結構的能力，提取出能引發討論的話題，並加上帶領討論會的技巧，鼓動聽眾想要加入討論的動力。
所以……就在想~
冷門主題如何把它講得有趣呢？
如何讓聽眾對這本書感興趣，願意分享自己的看法並與大家討論呢？
導讀人到底要做怎樣的準備？如果導讀人像派對主人，該出甚麼酒、安排啥活動才能賓主盡歡呢？
第二十九屆理事長 王榮富 敬邀
讀書會
會長 李威宏
副會長 施明宏
輔導會長 鄔采瑀
第29屆五月份讀書會-導讀營-活動
主題:永續讀書會-導讀營
時間:108年5月25日(星期六)，AM 08:00~PM 18:00
地點:怡良電機-宏明堂(地址:高雄市苓雅區武廟路66號)
課程內容:上午：課堂授課。下午：實際演練，即席導讀。
導引分享:蘇文呈會友、王志豪前理事長。
參加人員:永續會友。15人。
參加費用:350元。內容包含「老人與海」一本、午餐便當(葷素)、鑫泉礦泉水1瓶，各位對讀書會的大愛功德金。
『導讀營內容』
第一：如何閱讀一本書，主軸，整理，提取重點，內容聽眾易理解吸收，並易於引發後續討論。
第二：透過帶領討論會的技巧，丟出設計的話題、問題，導引大家發言討論，增加聽眾參與感，讓互動討論成為導讀會的一個重要元素。
『課程介紹』
◎上午：
※第一堂：『擔任過導讀人的心得分享』(20分鐘)
※第二堂：『閱讀與導讀』(80分鐘)，講師-蘇文呈會友。
※第三堂：『討論會帶領技巧』(60分鐘)，講師-王志豪前理事長。
※第四堂：『投影片-製作+簡報技巧』(20分鐘)，講師-讀書會長 李威宏會友。
◎下午：
※第五堂：即席導讀演練，導讀帶領討論會講師及大家回饋。
發閱短篇文章，題材抽籤分配，分組討論30分鐘，接續每人15分鐘即席導讀(導讀5分+帶討論會5分+回饋5分)。
『活動導引人』
※文呈會友，相處後能感受到他對藝術與美學的想望與熱情，長期擔任高美館藝文導覽人，永續讀書會也都邀請文呈會兄來解說藝文導覽，他會沿著個展主軸，再加入活潑吸引人的補充故事，內容豐富生動，會友總能看到些門道，又感受到藝術的熱鬧有趣。
文呈會兄除了對藝術文化有著墨，對於閱讀導讀也下過一番功夫，要瞭解藝術，要有一定的觀察力和美感能力，閱讀文本亦如此，曾和他參加過讀書會，佩服其分析的角度，有感性有理性，將書中內容驗證到生活、類比到職場。
※志豪前理事長，經過不算長時間的相處，的確是個風流但不確定倜儻、才很高很接近八斗，允文允武，動如大小山、百岳、騎單車…等，靜如多次擔任導讀人、平日拉拉大提琴…等，多數永續訓練活動也商請擔任講師，傳承想法與經驗，豪哥善與人互動交流，催化團體中的動能與熱情，課程將著重在團體內的氣氛引發與討論導引。
『讀書會會長為何想辦導讀營的原由』
其實，導讀這件事情還蠻有趣的，推薦自己有興趣而又想分享給大家的書，因為要在眾人面前上台，會超緊張，會超超超認真看完一本書二遍甚至三遍，這是學生時期為考試才會做的，當然，戰戰兢兢如履薄冰的完成導讀，不管成效如何，聽眾反應如何，心中的大石頭總算放下，管它好幾人根本就睡了，還是蠻有成就感。不過，三次導讀下來，發現我想要傳達想法，也要對方有收到，才能算有效做功啊！總不能我唱獨角戲，台下打瞌睡，到底是我講得無趣、枯燥、艱深、淺薄、還是根本選題錯誤，推薦了冷門書，的確我是介紹了兩本稍冷的書，報名人數在最後一刻才突破兩位數，導讀又落落長自講自的，無怪場子冷到爆。
也觀察到，多數參加的會友，買書的不多，買的不一定有看完，所以一定比例的人沒看過這本書，很難形成個人提出閱讀心得並且大夥討論的狀態。
某次與文呈大哥和豪哥的閒聊中，他們提到~讀書會的一大重心是參與者彼此的讀後心得分享，若有一定比例的人沒閱讀過該書，提供的內容就要淺顯有趣，並能引發後續討論。
導讀人要有素材閱讀、解構、整理、結構的能力，提取出能引發討論的話題，並加上帶領討論會的技巧，鼓動聽眾想要加入討論的動力。
所以……就在想~
冷門主題如何把它講得有趣呢？
如何讓聽眾對這本書感興趣，願意分享自己的看法並與大家討論呢？
導讀人到底要做怎樣的準備？如果導讀人像派對主人，該出甚麼酒、安排啥活動才能賓主盡歡呢？
第二十九屆理事長 王榮富 敬邀
讀書會
會長 李威宏
副會長 施明宏
輔導會長 鄔采瑀